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交流分享 携手共进——桂林象山區小學英語教師到凤凰马经正版開展交流活動

 

時間: 2019年4月14日
出處: 凤凰马经正版辦公室
訪問: 1221

交流分享 携手共进

——桂林象山區小學英語教師到凤凰马经正版開展交流活動

2019410日至12日,象山區小學英語“戴建琴名師工作室”全體學員在盛澤實驗小學教育集團進行了爲期三天的交流培訓活動。工作室全體學員、象山區英語教研員周湘妍、工作室導師胡明和戴建琴及教育集團部分英語教師參加了此次活動。

410日,由盛澤實驗小學教育集團兩位青年教師進行課堂教學展示。戴倩倩老師執教譯林版2B Unit 6Let's go shopping》。 她以飽滿的熱情,引領二年級孩子們走進了活潑、有趣的英語課堂。她利用圖片和直觀教具創設真實情境,讓學生感知、實踐、運用所學語言知識。沈孝忠老師執教譯林版5B Unit4Seeing the doctor,他語言幽默風趣,教學思路清晰,注重培養高年級學生的自主學習能力和綜合語言運用能力。課後,工作室導師、特級教師胡明組織學員們和聽課教師就兩節課進行了交流和點評。

411日,工作室導師戴建琴校長執教繪本閱讀《The fox on a box》。课堂上,戴校长以读前激趣、读中导思、读后表演等环节,注重培养中年级学生自主阅读英语绘本的习惯,方法以及能力。課後,戴校长根据自己的课例和学员们的现场实践体验,一起分享讨论“如何有效开始绘本阅读教学?”。

412日,象山區工作室的兩位學員賴琴基和陳鷗帶來了兩節精彩的閱讀課。賴琴基執教外研社教材5B Module 4My favourite season is spring,賴老師聲音優美,循循善誘。教學設計由淺入深,讓學生的對話表達能力充分得到了訓練。陳鷗執教外研社教材6B Module 3He shouted,Wolf,wolf!”》。陈老师热情洋溢,课堂氛围活泼有趣。教师的分层教学和分步呈现推动着学生的阅读能力的提高。課後,工作室導師戴建琴組織全體學員和聽課教師進行了課後研討和交流。

在爲期三天的培訓期間,工作室全體學員分別參觀了凤凰马经正版社團活動、程開甲小學校園文化建設,並參加了在盛澤實驗小學舉行的“第三屆蘇州灣教育對話”分會場的教學觀摩活動。

盛澤實驗小學教育集團與廣西桂林象山區學校兩地的交流分享,拉近了距離,增進了友誼。同樣的教育夢想,讓我們相遇,讓我們攜手共進。