發展規劃 > 計劃項目 > 計劃總結

主題頁

    備課中心
    圖書館
    團隊人物
    教師博客
    班級博客
    組塊教學網

凤凰马经正版2018~2019學年第二學期工作總結

 

時間: 2019年6月29日
出處: 凤凰马经正版校長室
訪問: 475

做最好的自己

凤凰马经正版20182019學年第二學期工作總結

2019年,是一个新的起点,吳江區凤凰马经正版成为盛泽實驗小學教育集团下的一所独立建制學校。对于教育工作者来说,我們的初心不变,我們的责任是教书育人。凤凰马经正版教師充满热情、积极投入于教育教學活動中,做最好的自己,为办好百姓家门口的好學校而不断努力。

一、 優化校園教育資源。

1校园环境。凤凰马经正版校园绿化环境优美,小桥、流水、亭廊和一草一木体现苏式园林的特色,也彰显出學校的文化特色。本學期教室环境現狀進行了維修申請,暑期將重點進行教室內的牆面粉刷教室的文化環境更新。

2後勤保障。教師的辦公條件也比較簡陋,暑期擬將進行超越樓的辦公室改建,逐步改善教師的辦公條件。充分使用已有的教育場所和設備設施,並及時維護,確保消防、設施、校車、交通等安全,落實校園周邊環境綜合治理。本學期重點對校門口的上下學進行了調研和改善,通過在校門口兩邊增設隔離欄建設學生放學等候區,通過等候區的建設疏散家長和學生,有效改善了放學校門口的擁堵,確保學生的通行安全。另也增設學校停車場和校園的隔門,確保校園的封閉性管理。有效建立學校管理機制,執行食堂“五常法”,確保師生飲食、飲水安全。本學期對食堂也進行了多次檢查和整改,加強物品擺放和食品存放的管理。嚴格遵守財政制度,規範教育經費的規範化使用和采購制度,勤儉辦學。根據管理制度落實保安、保潔、食堂和圖書管理等後勤崗位工作人員的培訓和考核。

二、德育爲教學保駕護航。

 1.一日常规。本學期积极落实日常行为规范,狠抓养成教育。通过 “年级周最佳”、“合众集优卡”、“成长护照”等開展争优创先活動,激发了學生的班级荣誉感,也通过晨间班會、年级大班队等活動培养學生良好品格的养成。 

2. 教育活動。安全無小事,本學期,學校開展了安全主題班會、蘇州市安全教育平台100%完成傳,每月組織安全疏散演練。學校还開展校園防欺淩活動,邀請法制副校長來校給學生將防欺淩的知識。通過安全展板的學習,加強了學生防溺水、防災、防火、防欺淩等安全知識教育。健康第一,學校重视心理健康教育加強心理健康專題教育,用好心理輔導室,及時疏導學生中存在的心理問題,本學期有20教師報名參加集團的第二期心理健康教師資格培訓。生活即教育,本學期開展了多項主題活動,如“尋找家鄉的年味”、“ 學雷鋒系列”、“傳承紅色基因祭掃先烈”等传统文化活動,也開展“社會主义核心价值观、八礼四仪”、 “珍爱生命 健康成长”等专题学习活動,同时也開展了义卖、环境保护、劳动技能大赛等活動。

3. 德育隊伍建設。教即教育,本學期利用教師會议时间进行教育法规、師德规范、专题学习和讨论,实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。班主任是班级的組織者、管理者和领导者。班主任的专业水平和管理能力直接影响着班集体的建设。本學期通过班主任例會、班主任经验交流會、班主任基本功竞赛等加强班主任的岗位培训和业务学习;同时也通过班主任中心组發揮骨干班主任的作用,在活動策划和組織中不断提高學校班主任队伍的管理水平。如本學期就是由各班主任小组分工合作、自主開展了 “明礼”“勤劳”“专注”为主题的德善品格系列活動。

4.办好家长學校。盛泽以工业为主,来自农村或外来务工人员家庭的學生占比较大,家庭教育缺失。家长急需獲取新的教育理念和學校家庭教育指导支持。本學期通过家长學校、家长委员會等建立家校聯系制度,也通过家长會、网络和家校互访等形式对家庭教育的內容、方式、方法进行指导。本學期我們每一个年级開展了共6家校學校活動邀請了国家心理二级咨询師家庭教育指导名師苗无名老師对家长做了家庭教育指导讲座。同时结合一年级入队、三年级成长典礼、五年级品格活動报告會让家长来到學校、走進課堂了解孩子在學校的学习成長情況有效地搭建了家校共育平台。本學期也通过家长督导团邀请部分家长对學校安全、校園防欺淩、食堂工作進行了督導,獲得了家長的肯定與支持。

三、教學质量是學校的生命线 

1.開展教學研究活動。本學期,各教研組教研活動延續以往集體備課、試題研制、優質錄像課觀摩、骨幹開課、聯合教研、學情後記同題異構網絡研討等有效教研形式,同時以教育集團學科中心爲依托,積極參與集團的“一課三磨”活動,主动承担開課和研讨任务。學校開展青年教師“一課三磨”、“一人一课”、“新教師课堂展示”、“師徒開課”、“骨干教師展示课”等教學研究活動。在课堂的自我研究和伙伴研究中不断提升教學专业水平,提高教師课堂教學水平及课堂实战能力。据教研组统计,本學期,學校共開展“一人一課”91節“一課三磨” 8人次,“骨干教師展示课”32节吳江區級開課7節。

2.發揮備課組功能。語數英各教研組分设年级备课组长教師在完成日常的教學常规外要充分發揮备课组的团队功能。本學期推行三單教學。課前先學預習單內容反饋練習單,鞏固強化作業單,“先學后教、少教多学、以练促学”的教學策略,切实提高學生的学习积极性与有效性。一个学期下來,部分班級在三單教學制有效作用下,取得了明顯的進步下學期我們将進一步發揮三單有效作用,讓實實在在的“三單”行动,助力學校教學质量的提升。

3.教學质量常抓不懈。基于备课组開展教學质量反饋的研究,提高质量反饋的有效性。在每月质量监控调研后,我們要求教師及教研组及时进行教學活動的反思与改进,实行任课教師、年级部、教务处教學质量监控调研的三级汇总制,从不同层面、不同角度分析我們的教學行为,改进我們的教學手段,并召开了全校质量分析會,引领老師们及时了解到各科存在的问题,及时进行相应的教學调整,進一步增强了广大教師的质量意识。本學期教育局抽測五年級語文和數學兩門學科,學校語文平均分高于區公辦平均1.5分,数学平均分高于全區公辦平均3.3分

4.教師专业素养提升为了教師的专业发展,學校通过请进来走出去,为教師学习搭建平台。如教育集团的各学科研究中心定期有专家来集团进行学科教學和专业指导。我們學校也聘请部分学科教研员来校进行指导。积极选派学科教師外出学习培训,本學期共计92人次参加區級以上的培训活動。

5.學生活動有序開展學校 基于“和合不同、因合致成”的办学愿景,继续传承學校优质校级社团開展“写字社团”、“盛川诗社”“象棋社团”、“邮语社团”、“集邮社团”、“小记者社团”、“合唱社團”、“舞蹈社团”、“编程社团”、“珠心算社团”等,扎实展开金钥匙科技竞赛辅导、电子小技師竞赛辅导,铅钢笔字备赛,田径、女篮、门球等队组训练的科学化、常态化、梯队化,积极应对區學生身体素质普测,引领學生养成健康的生活方式和科学健身的良好习惯,促进學生身心的全面成长,使各类社团活動切实由“時間型”向“效益型”轉變,在參訓率、時效型上下功夫。學校的本學期也開展了科技节系列活動。

四、科研是爲了做更好的自己。

1.教科活動常规化本學期教科室跟通盛泽實驗小學教育集團的主題“我心中的智慧教師”開展了目澜讲堂活動,同时我們将原来的教科沙龙活動也整合到了目澜讲堂活動中。開展了“我心目中的智慧教師”、 “智慧教師之班级管理经验分享”、 “对话學生需求的课堂管理,切实提升教育质量”三次活動。本學期開學初,教科室組織1-3上岗教師開展了讀《教与育:名師谈家校教育》的读书交流活動。本學期读书社团開展了靜悄悄的革命大師的教書生活》两次读书活動,并邀請了江蘇省教科院基教所的王彥明博士來校進行指導。

2.課題研究有效有序基于學校“十三·”主課題《指向兒童需求:小學課堂學習支撐系統建設的研究》,精心制定學期研究計劃,並以和合研究室为引领的课题组成员每月開展定主题的大型课题研讨活動。目前學有一位老師的课题獲得苏州立項,此外还有22016年立項的苏州市课题2項中陶課題,12項吳江區學年课题。教師在行动研究中開展個人课题的研究,并完成网络化管理要求。

五、党群团凝聚教師“精氣神”。

1.黨建融入。我校党支部在吳江區教育局党委的正确领导下,认真贯彻党的“十九”大和教育局党委會精神,紧紧围绕“抓好党建促教學,围绕教學抓党建”这个指导思想,持续開展“两学一做”学习教育活動,切实加强學校党支部組織建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设,不断提升學校党建工作整体水平。1認真學習習近平總書記系列重要講話精神,推進“两学一做”学习教育常态化。學校党支部采取集中上党课、党小组学习、個人自学的方式,认真学习习近平总书记系列讲话精神,着重学习了习近平总书记关于基层党建工作的指示,進一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及准则和条例等內容。2推進黨支部規範化建設。認真落實“三會一课制度”、“民主生活會制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”等,以规范的制度提高党内生活质量。2019年上半年,我校共組織召开支部党员大會两次,支部委员會六次,党小组會六次,提升了党支部的組織力,增强了全体党员的政治头脑。3抓党建促进脱贫攻坚工作的有效開展。我校党支部积极联合目澜社區開展“不忘初心,牢记使命,爱心邮包助力精准扶贫”主题党日活動,通过精心組織,认真筹划,真抓实干,在大家的努力倡导下,社區居民纷纷献出爱心,共募集爱心邮包13个,學生代表于钱宸与目澜社區骆骏书记、山塘社區陈瑶书记、镜湖社區谢永康书记,送到中国邮政集团苏州市盛泽支局李勇主任手中,大家的爱心将委托中国邮政进行传递。3统筹推进基层党建工作,促进党建工作有条不紊地開展。2019年春初,組織全体党员深入贯彻落实《吳江區教育系统党建工作座谈會》會议精神,观看两會會议,学习两會精神,根据《吳江區教育系统党建工作和党风廉政建设责任制考核细则》,查找工作中的不足之处,由专人负责完善整理档案,使我校党建工作形成制度化,常态化,有条不紊,扎实有效地開展。  

2.群团主动。团委、少先隊和教育工會等群团組織,要根据上级领导部门的要求和黨支部的領導下,高质量完成各項工作任务。群团組織要关心每一位教師和团员的生活和工作,群策群力创造条件開展各类活動,丰富教師的校园生活,增强教師的归属感和幸福感。

六、對外宣傳與交流

學校充分利用利用网络这一平台积极宣传學校的特色文化建设,同时做好吳江教育信息网优秀新闻的报送和外媒宣传的上报工作。本學期一共推送了42條微信,多条學校新闻和微信被吳江录用。

學校也加强校际间交流,本學期桂林英语名師工作室来校进行了教學交流活動,也承办了吳江區英语師徒结对课堂研讨活動,民工學校也来校開展了数学学科的教學与研讨活動。

七、學期成果

基本功:9位教師獲得一等獎11位教師獲得等獎

賽課:沈娟評優課一等獎。

論文:省市級刊物上發表論文近30篇,區級以上论文獲獎16篇

學生獲獎:

團體篮球队獲吳江區小學生篮球比赛女子组第一名田徑隊吳江區小學生田径比赛團體第五名象棋獲吳江區小學生象棋比赛團體第二名合唱社團獲吳江區二等獎,舞蹈獲吳江區二等獎,

個人全国語文规范化知识大赛中,全国一等獎2全国二等獎5人全国三等獎11人。吳江區青少年电子百拼比赛 3人獲區二等獎4人獲區三等獎。吳江區青少年机器人创客大赛,獲二等獎7人;苏州市青少年机器人比赛,獲一等獎5人二等獎1人,三等獎2人绘画作品獲一等獎2個,书法獲二等獎2個。

                                                 吳江區凤凰马经正版

       20196