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喜訊(區“提質增效的生本化課堂建構的策略研究”征文)

 

時間: 2019年7月8日
出處: 凤凰马经正版科教處
訪問: 191

喜訊(區“提質增效的生本化課堂建構的策略研究”征文)

祝賀凤凰马经正版在區“提質增效的生本化課堂建構的策略研究”征文評選中獲得佳績,獲獎情況如下:

 

二等獎:

循循善誘,靜待花開——低年級語文教學欲速則不達

蘇州市吳江區凤凰马经正版

李佳晨

 

三等獎:

巧用技術手段,收起“重教輕學”的保護傘

蘇州市吳江區凤凰马经正版

沈月萍

提質增效的生本化課堂:喚醒、萃美、理解的結合——以部編版一年級語文《荷葉圓圓》爲例

蘇州市吳江區凤凰马经正版

湯若愚

有效提問:讓生本課堂充滿活力——小學科學課堂有效提問的策略研究

蘇州市吳江區凤凰马经正版

姚赟莉

指向兒童需求,對話語文生本化課堂

蘇州市吳江區凤凰马经正版

吳倩倩